Tema 1 Ejercicio 6 Tectonica de Placas(Recuperación)

La tectónica de placas 

Teoría que explica la forma en que está estructurada la litósfera. La teoría explica las placas tectónicas que forman la superficie terrestre y así mismo explica los distintos tipos de desplazamientos que se pueden observar entre ellas. Estas se encuentran sobre el manto terrestre fluido. Además explica la formación de las cadenas montañosas, el origen de los terremotos y el porqué de que los volcanes se concentren en ciertas regiones del planeta.

Las placas interaccionan unas con otras a lo largo de sus límites provocando intensas deformaciones en la corteza y en la litosfera de nuestro planeta, estas intensas deformaciones son las causandes de la formación de las montañas y grandes fallas asociadas. Por la fricción entre las placas se pueden producir por una parte volcanes, fosas oceánicas y terremotos.

Las placas tectónicas están compuestas por dos tipos distintos de litosfera: la corteza continental que es la más gruesa de las dos y por otra parte la corteza oceánica que es mas fina. En la litosfera podemos diferenciar la corteza terrestre, la cual es la capa mas superior de la litosfera y la cual a su vez está dividida en continental y oceánica. Esto significa que una placa litosférica puede ser continental, oceánica, o de ambos, en ese caso se le conoce como placa mixta.
En esta teoría se sostiene que la cantidad de superficie de las placas que desaparece por la subducción esta en mayor o menor medida en equilibrio con la cantidad de corteza oceánica que se origina. Es obvio pensar de acuerdo con este pensamiento que la cantidad total de superficie en nuestra Tierra se mantiene constante pues si desaparece la misma cantidad que se genera, la suma total es siempre la misma.
Alfred Wegener propuso la teoría denominada: Teoría de la deriva continental. En esta teoría se afirma que las placas tectónicas puedes desplazarse gracias a la menor densidad de la litosfera con respecto a la astenosfera. Pero ¿Qué impulsa a estas placas? Se cree que estas placas son impulsadas por un movimiento generado en el fondo oceánico. Pero esta no es la única teoría que trata de encontrar el origen de este movimiento, otra teoría se basa en las diferentes fuerzas que se generan con la rotación de la Tierra, a la que se le une las fuerzas de marea del Sol y de la Luna.
Se han descubierto a lo largo de los años un gran número de placas, quince en total:

• Placa Africana
  

• Placa Antártica
  
• Placa Arábiga
  
• Placa de Cocos
  
• Placa del Caribe
  
• Placa Escocesa (Scotia)
  
• Placa Euroasiática
  
• Placa Filipina
  
• Placa India
  
• Placa Australiana
  
• Placa Juan de Fuca
  
• Placa de Nazca
  
• Placa Norteamericana
  
• Placa del Pacífico
  
• Placa Sudamericana
  

 A estas placas se les une otro pequeño número de placas que son de un tamaño menor.

La teoría de la tectónica de placas se divide en dos partes, la de deriva continental, propuesta por Alfred Wegener, y la de expansión del fondo oceánico la cual ampliaba la teoría de Wegener.


Hay tres tipos de limites de placas que serían:

• Límite divergente: en estos límites las placas se separan lo que permite una salida de magma. En ellas se forma nueva corteza oceánica

• Límite convergente: En este tipo de límites es común que se originen terremotos. Además estos límites están formados por dos placas que chocan entre ellas y entre estas se origina una zona de subducción.

• Límite transformante: límites donde los bordes de las placas se deslizan uno sobre otro a lo largo de una falla de transformación. Este tipo de límites también origina terremotos y suelen provocar considerables cambios en la superficie terrestre lo que es muy peligroso si estas transformaciones se producen en lugares cercanos a civilizaciones.

 

Tema 1 Ejercicio 4 Noticia sobre Astronomía(Recuperación)

Hace pocos días, concretamente ayer día 14 de Junio, se publicó la noticia sobre un grupo de astrónomos que consiguieron captar una imagen muy nítida de dos galaxias las cuales se encontraban superpuestas por lo que la imagen creaba una ilusión de una colisión entre las dos. Este fenómeno se podría comparar con un eclipse de Sol, pues al igual que en esta imagen, la Luna se sitúa delante del Sol, por lo que antes de que se produzca el eclipse total, da la sensación de que la Luna se está fusionando con el Sol y viceversa. A continuación se muestra la imagen que fue captada:



La imagen fue captada por el Telescopio de NASA y ESA Hubble. Pero ¿cómo es posible que estos astrónomos hayan descubierto tras realizar la imagen que estas dos galaxias no están colisionando? Un gran indicio que les ha llevado a esta conclusión se encuentra en la forma de las galaxias, pues la enorme fuerza gravitatoria de estas debería haberlas deformado mucho antes de llegar a encontrarse en ese punto.
Además posteriores estudios han demostrado que estas dos galaxias no han chocado y que se mueven de manera independiente una a la otra. Otro factor que ha influido en la ilusión óptica ha sido el punto de vista desde el que las vemos desde la Tierra. Si estuviéramos situados en otro lugar y observásemos a estas dos mismas galaxias, nunca habríamos sido capaces de captar esta imagen y siquiera de plantearnos la posibilidad de un choque entre ellas.

En esta imagen también se pueden apreciar otras galaxias en el fondo pues el campo de visión que cubre el telescopio Hubble es muy amplio.

Pero esta no es la primera imagen en la que se pueden apreciar a dos galaxias superpuestas, pues en el año 2000 el telescopio Hubble también nos dejó una imagen como esta y esperemos que podamos seguir disfrutando de fotografías de este tipo pues son maravillosas de ver.

URL de la noticia: Pagina web de la que he extraído la noticia.

Tema 1 Ejercicio 2 El Big Bang (Recuperación)

El Big Bang constituye el preciso momento en el que de la nada emergió toda la materia, por lo que se trata del instante en el que se creo el universo.

La materia hasta ese momento era un mero punto, un ínfimo volumen de materia con densidad infinita que en un momento determinado explota produciendo así un grandioso número de partículas que se expandían por el universo y que cada vez se alejaban más entre ellas. Estas partículas estaban constituidas principalmente por electrones, positrones, mesones, bariones, neutrinos, fotones...

En 1948, George Gamow planteó que el universo se creó por una gran explosión y que los elementos que hoy podemos observar se crearon durante los primeros minutos después de la explosión y esto se produjo cuando las extremadas temperaturas y la densidad del universo dieron lugar a partículas subatómicas en los elementos químicos.

A causa de su elevada densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez, esta expansión provocó que el helio y el hidrógeno se enfriaran y se condensaran en estrellas y en galaxias.

Durante la expansión del universo, la radiación del Big Bang continuó enfriándose, hasta llegar a una temperatura de unos -270 °C. Estos restos de radiación fueron denominados radiación de fondo y fueron detectados por primera vez en 1965 por Arno Allan Penzias. El descubrimiento de esta radiación fue lo que confirmó la teoría del Big Bang.

Para dar aún más veracidad a esta teoría, podemos apoyarnos en la ley de Hubble, el cual después de décadas de estudio descubrió que el acercamiento de una galaxia a el rojo( incremento en la longitud de onda de radiación electromagnética recibidas por un detector comparado con la longitud de onda emitida por la fuente. Este incremento en la longitud de onda se corresponde con una disminución en la frecuencia de la radiación electromagnética) dependía de la distancia a la que se encontrase esa galaxia.

Por otra parte y en contraposición a la teoría de Gamows se encuentre la teoría de Fred Hoyle, según esta teoría el universo no se creó a causa de una gran explosión, afirma que el universo estaba ahí desde siempre. Además esta teoría dice que cada vez se está creando más materia y esto es lo que explica lo que Hubble dijo en su ley.

A esta teoría se la denominó teoría del estado estacionario.

En esta fotografía se puede observar el desarrollo del universo, en el que al principio la materia estaba concentrada en un punto y posteriormente, después de la explosión, el continuo alejamiento de las galaxias.

Tema 8 Ejercicio sobre los nuevos sistemas de comunicación.

Aunque es habitual hablar de los nuevos sistemas de comunicación que tenemos hoy en día a nuestra disposición, muchas veces no nos damos cuenta del potencial que realmente tienen y el que tendrán en el futuro. Uno de los nuevos medios es Internet y en el centraré esta entrada del blog. Internet se ha desarrollado enormemente en los últimos años y está cambiando nuestra manera de trabajar y de vivir la vida de todos los días, por eso intentaré aquí hacer un resumen de su importancia. 

Internet es un conjunto de redes de comunicación, cuya función principal es la de intercambiar entre ellas información y documentos. Además Internet se ha vuelto un espacio de dialogo: hoy en día la mensajería instantánea, los foros de discusión y los chats se han vuelto más importantes que el correo tradicional.

Gracias a Internet los proveedores de servicios y los comerciantes pueden alcanzar sin dificultades nuevos clientes y nuevos mercados. Además, para las vacaciones o para hacer compras los consumidores de todo el mundo utilizan cada vez más Internet, olvidando los métodos de compra más tradicionales. Cada vez estamos más habituados a leer las noticias en nuestro ordenador a través de los periódicos digitales, y aunque esto hace que los periódicos en papel bajen sus tiradas y se consuman menos, ha abierto la puerta a que otras empresas o personas sin grandes recursos económicos, puedan crear periódicos digitales o blogs como este.

Hay muchas personas que piensan que una nueva tecnología hace que los métodos tradicionales empleados para las actividades cotidianas (comprar, escuchar música, leer prensa, ver cine, etc.) pueden desaparecer, pero desde mi punto de vista esto no es así, ya que en muchos casos es necesario el contacto humano o salir a la calle para realizarlas. Así a todos nos sigue gustando ir de compras a las tiendas, porque puedes ir con los amigos y tocar y ver los productos directamente. También nos gusta ir al cine acompañados y disfrutar de las películas en pantalla grande, o ir a una discoteca a divertirnos. Todo esto es muy diferente si se hace desde Internet.

Sin embargo Internet ha dado la oportunidad a mucha gente para poder llegar a todo el mundo, por ejemplo un grupo musical de amigos, puede poner sus canciones en YouTube y podrán oirlas en todo el planeta. Un pequeño particular puede hacer una página web y ampliar sus ventas sin tener que cerrar su negocio. Las casas rurales pueden hacer publicidad y reservar online, cosa que de no existir Internet les sería muy difícil hacer publicidad y conseguir clientes.

Internet también se utiliza en la enseñanza, como es el caso de este blog. Es una fuente ingente de información. Hoy todo es más fácil que hace unos años, pero también hay que saber separar y valorar la información y uso útil de la que no lo es, al poder introducir todo el mundo lo que quiera, hay veces que los contenidos no son útiles o están manipulados.

En resumen: los nuevos métodos de comunicación y en particular Internet, han revolucionado en pocos años la forma en la que las personas nos comunicamos, poniendo al alcance de nuestra mano cualquier contenido en cualquier parte del mundo. Puede que acabe o halla acabado con algún método tradicional (por ejemplo el correo ordinario), pero abre otras posibilidades y el balance entre lo que se pueda perder y lo que se gana es muy positivo. Este mismo blog es un claro ejemplo de lo que significa ¡lo estoy escribiendo en casa y lo pueden leer en cualquier lugar del mundo! hace escasos años esto era impensable.